Q. 閉音節言語の話者にとっては促音や撥音が区別し辛いとのことでしたが、逆の開音節言語の話者は閉音節言語を聞くにあたって区別できない点はあるのでしょうか。また、カッターという単語において、音節が(カッ・ター)と分けられた場合、一音節の最後は母音で終わってないように感じるのですが、どうしてそこを区別す…

Q. 五十音図はなぜ現在のような順序になっているのでしょうか。 A. 母音・子音のいずれの並び方も、サンスクリットにおける標準的なアルファベット（デーヴァナーガリー）の配置に準じています。これは元々、日本人が自らの言語の音韻を自覚するうえで悉曇学（サンスクリット学）が重要な視座を与えたことに起因して…

Q. IPAにおけるアルファベットの用いられ方は、どのようにして定められたのでしょうか。 A. 最初の版が出た当時（1888年）、フランスの言語学者を中心に組織された国際音声学会によって、できるだけ特定言語の表記法に依拠しない形を目指して定められています。たとえば“j”のアルファベットには言語により…

Q. などはまだ扱われていませんが、どのような発音なのでしょうか。 A. いずれもふるえ音を表しますが、これらの音が日本語の発音において用いられることは通常ありません（レジュメ本文を参照しつつ、p.17の表に日本語で一般的に用いられる音・用いられることのある音をマークするなどしてみると、日本語では人…

Q. 硬口蓋接近音について、と実質的に同じ発音であるならどうしてという異なる文字で書かれるのでしょうか。 A. たとえばと書くと「いあ」であって「や」ではないことになります。あくまでも子音的に用いられる＝他の母音とワンセットで発音されるのはであってではないということに注意してください。…

Q. 同じ調音点・調音法の子音について無声と有声の対立がすなわち清濁の対立であるとするなら、どうしてパ行とバ行ではなくハ行とバ行が清音・濁音のペアとして扱われることになるのでしょうか。 A. 古いなぞかけに「母には二たびあひたれど父には一たびもあはず、これ何ぞ（答：くちびる）」というものがあり、ハ行…

Q. 以前、テレビアナウンサーは一般人が意識していない日本人の発音を細かく使い分けているという話を聞きました。そのような人は音声学を学んでいるのですか？また、言葉の聞き取りやすい人とそうでない人の違いは何でしょうか？ A. 専門学校などにおけるアナウンサーの養成課程では、たとえば鼻濁音（語注のガ行音…

Q. 紙を顔の前に持って「これはペンです」と「This is a pen.」を言い比べた時、後者の方が紙がより動くとのことです。音声学的にこれは本当に信憑性があるのでしょうか。私の見解では、これは日本語か英語科の違いというよりも、同じ破裂音pを有気音でいうかどうかの違いにしか見えません。 A. これ…

Q. 日本語は音素の数が少ないために同音異義語が多く、伝達行為は文字で補う必要があると聞いたことがあります。こうしたことにはどのような原因があるのでしょうか。また、日本語より音素の少ない言語はあるのでしょうか。 A. 日本語に同音異義語が多数存在することの要因は、音素の多寡よりも漢語を多用することに…

Q. 「き」・「ち」・「り」などの発音が通常と異なる人がいますが、これはどのような理由で起こっているのでしょうか。 A. 一部のイ段音、特に「き」「ぎ」「し」「じ」「ち」「ひ」や「り」などは、人によって典型とは異なる発音をする例がしばしば見受けられます。これは舌が上顎（硬口蓋）に密着してしまい、口の…